dijous, 28 de novembre del 2013

Creative Commons

REA: Recursos de enseñanza, aprendizaje e investigación.


Pueden ser utilizados, redistribuidos, re-mezclados y revisados.


 ¡Y están accesibles para ti!

Es un bien compartido.

¡Compartir el conocimiento es importante!

Las imágenes anteriores son extraídas del siguiente vídeo sobre la necesidad de los contenidos abiertos:

Es recomendable inserir una licencia Creative Commons en nuestros portales digitales:

dissabte, 16 de novembre del 2013

M-LEARNING


Videoconferencia del profesor Gorka J Palacio Arko:  http://www.palazio.org/

Estos son algunos extractos "tuneados" de mi visionado:
La infografía de la profesora MacMeekin nos dice las 27 formas que tiene el profesor de ser efectivo dentro del aula. Este listado indica lo que el profesor y los alumnos realizan dentro de los entornos de enseñanza-aprendizaje:




El profesor Palacio remarca estas 5 acciones haciendo especial hincapié en que el alumno tenga un papel activo y haga cosas:
1.      Crear contenido digital de cosas interesantes para que nuestros alumnos aprendan.
2.    Comunicar
3.    Colaborar: aprendizaje social (“social learning”)
4.    Curar información que sirva para esos escenarios para referenciar lo mejor que hay en internet, lo guardamos, lo ordenamos para que lo usen los demás.
5.    Administrar: tareas, notas, tiempo, etc.

Aquí sólo incluyo las cuatro primeras porque son las que hacen referencia  a los procesos de aprendizaje.

CREAR
9 pasos para crear contenido digital:
Pasos para crear buenos contenidos:



  • Piensa acerca de lo que sabes y sobre todo piensa en lo que puedes ofrecer a tus potenciales clientes.
  • Encontrar buenas fuentes de contenido. Debemos seleccionar las mejores publicaciones de la temática, para obtener ideas, construir relaciones e incluso poder utilizar sus contenidos para nuestras redes sociales.
  • Leer. Es importante estar al día en los contenidos de tu temática y conocer los temas que mejor funciona y saber por qué.
  • Guardar contenido que te podría ayudar. Cuando leas acerca de tu sector encontrarás artículos que de alguna forma te ayudarán en tu estrategia. Debes tener una vía para guardarlos para cuando sean necesarios.
  • Mantén reuniones semanales para hablar de cómo está yendo el trabajo y para trazar líneas de actuación para mejorar la situación.
  • Establece un calendario editorial para fijar temáticas y plazos, que proporcionan atención y motivación.
  • Escribe. Pero siempre desde la perspectiva de la empresa, intentando incluir anécdotas que puedan resultar interesantes al lector o casos de estudio de interés.
  • Editar. Los textos deben ir perfeccionándose y se deben discutir los cambios en todo lo que compete a escribir los textos.
  • Repetir. Seguir estos pasos una y otra vez hará que el proceso resulte cada vez más sencillo.


  • Repositorio de algunas de las herramientas recomendadas por el profesor Palacio:
    Aplicaciones para escribir textos:
     

    Bloguear

    Grabar vídeos:
     

    Hacer capturas de pantalla:

    Crear contenido audiovisual- videoeditores:
      

    COMUNICAR
    Hablar en (multi)videoconferencia:


    Traducir:


    Retransmitir una clase:

    Crear una sala de chat privado:

    Difundir información y recoger actividades:
      



    COLABORAR
    Crear murales colaborativos:

    Crear grupos:

    Resolver preguntas y respuestas:

    Usar herramientas en la nube:

    Para más información y ver las herramientas completas y comentadas, ver las diapositivas del conferenciante: DIAPOS DE LA CONFERENCIA: http://www.slideshare.net/palazioberri






    divendres, 15 de novembre del 2013

    Web 2.0

    Imagen del mapa conceptual del entorno 2.0.


    Realizado con la herramienta Mindomo:
    http://www.mindomo.com/text.htm?m=d093adb5bb6d4953a0ee3518eb6f06bc

    (Si se clica el recuadro central, se puede visionar el vídeo del profesor Carlos Castaño)
    .

    diumenge, 10 de novembre del 2013